亞卓教育以《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（2025-2029 年）》等綱領(lǐng)性文件為指引，錨定職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展目標，構(gòu)建立體化賦能體系：以黨建引領(lǐng)筑牢育人根基，以產(chǎn)教融合機制創(chuàng)新激發(fā)辦學(xué)活力，以高水平專業(yè)群建設(shè)打造特色品牌，以一流核心課程構(gòu)筑教學(xué)高地，以新形態(tài)教材開發(fā)推動資源開發(fā)，以雙師隊伍建設(shè)夯實師資基礎(chǔ)，以產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地搭建實踐平臺，以數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)重構(gòu)育人場景，更以國際交流合作平臺構(gòu)建拓寬發(fā)展格局，多維協(xié)同助力學(xué)校在 "雙高計劃" 建設(shè)中實現(xiàn)內(nèi)涵式突破與創(chuàng)新性發(fā)展，為職業(yè)教育現(xiàn)代化注入澎湃動能。