為貫徹黨的二十大精神，落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》要求，加快推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)，健全教師標(biāo)準(zhǔn)體系，現(xiàn)就職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作通知如下
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為貫徹中央人才工作會(huì)議和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，進(jìn)一步優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu)，加快培養(yǎng)更多適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，教育部、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中國(guó)工程院、全國(guó)工商聯(lián)決定聯(lián)合實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃）。
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7月15日至16日，教育部舉行年中推進(jìn)會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大這一主線，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，統(tǒng)籌調(diào)度上半年重點(diǎn)工作落實(shí)情況，部署推進(jìn)下半年重點(diǎn)工作，研判形勢(shì)、分析問(wèn)題、明確任務(wù)，確保高質(zhì)量完成全年工作任務(wù)。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持會(huì)議并講話。會(huì)上，27個(gè)司局和32個(gè)直屬單位就重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況及下一步考慮逐一作了匯報(bào)，部黨組成員結(jié)合分管工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)發(fā)言。
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為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，夯實(shí)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)?！叭恕惫ぷ髡w設(shè)計(jì)、系統(tǒng)構(gòu)建、協(xié)同推進(jìn)，打造“三全育人”典型學(xué)校，教育部制定了《職業(yè)院?！叭恕钡湫蛯W(xué)校建設(shè)指南》，具體內(nèi)容如下。
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教育部社會(huì)科學(xué)司司長(zhǎng)徐青森就貫徹落實(shí)座談會(huì)精神的總體情況進(jìn)行了分享，表示三年來(lái)思政課建設(shè)取得了歷史性成就，思政課教學(xué)質(zhì)量和水平大幅提升，思政課教師隊(duì)伍快速發(fā)展壯大，并強(qiáng)調(diào)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“大思政課”建設(shè)為牽引，堅(jiān)持自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，全面推進(jìn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。
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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)2021年重點(diǎn)工作，發(fā)掘一批具有新時(shí)代職教特色的優(yōu)秀校園文化特色成果。經(jīng)校園文化建設(shè)專門委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱專委會(huì)）申請(qǐng)，教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教指委）批準(zhǔn)，專委會(huì)于9月30日啟動(dòng)職業(yè)院?！耙恍Ｒ黄贰毙@文化品牌成果申報(bào)工作。截至10月31日，共收到239所職業(yè)院校239項(xiàng)成果申報(bào)，經(jīng)專家評(píng)議、專家復(fù)評(píng)、專委會(huì)會(huì)評(píng)、教指委審定，確定36所院校為職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校。
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